Os momentos de discussões e reflexões tem como objetivo investigar e entender algumas contribuições de Michel Foucault (1926-1984) no campo da educação. Será abordado reflexões a respeito de práticas de docilização dos corpos e o poder disciplinar, utilizados no passado e que se encontram presente em nossas instituições escolares, ou seja, a forma como a escola e outras instituições têm fabricado sujeitos dóceis e disciplinados. Desse modo, pretende-se analisar as contribuições do pensamento de Foucault na resolução das problemáticas da educação na atualidade. Foucault, um crítico da instituição escolar, é base fundamental para analisar, diagnosticar o nosso presente, propondo abordagens inovadoras para entender as instituições e os sistemas de pensamento e consequentemente (re)pensarmos nossas didáticas como educadores.